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Journal de bord


Bienenkontrolle

Offre pédagogique

26.02.2020
publié par Team Remerschen
visible au public


Da wir unsere eigenen Bienen haben , müssen wir auch Regelmässig kontrollen durchführen , um das Wohl der Bienen zu Garantieren .
Die Kinder ziehen ihre Schutzkleidung an , damit sie sich wohler und geschützter fühlen und somit Aufmerksamer Arbeiten können .
Bei den Bienen gillt als erste Regel immer Ruhe bewahren .
Die Bienen spüren und können Angst riechen .
Desto hecktischer wir sind , desto unruhiger sind die Bienen .
Bei der Kontrolle wird dabei geachtet , ob alles in Ordnung im Bienenvolk ist , zb. ob genug Futter vorhanden ist oder ob die Brutablage versorgt ist .
Natürlich wird auch die Schublade kontroliert , da sind mweistens Polen und Kot oder auch Vaoramilben zu finden .
Anschliessend wird die Kiste wieder zugemacht .
Es ist immer wieder ein Erlebnis für die Kinder .


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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz Caspary
Nom du groupe Beienhièrten
Âge 6-8 ans
8-10 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Wertschätzung
Respekt
Verantwortung
Aufmerksamkeit
Überwindung
Spannung
Vertrauen
Emotionen
Kommunikation
Naturwissenschafften 
Nombre d'enfants 10
Projet dont l'offerte fait partie Beienhièrten
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences et techniques




Airtramp

Offre pédagogique

07.02.2020
publié par Linda Paquet
visible au public


Zur Einleitung, machen die Kinder sich mit einem Laufspiel warm,

Dann werden verschiedene Spielvariationen auf dem Airtramp angeboten.
-Katz und Maus
-Partnerspiele
-Teamspiele

Zum Schluss wir ein Kreis gemacht wo die Kinder sich an den Händen festhalten sollen
und versuchen stehen zu bleiben bis die Luft aus dem Airtramp raus ist.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Linda , Malika
Âge 6-8 ans
8-10 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) -Motorik fördern
-Stress abbauen
-Gesundheit durch Beegung fördern
-Stärken und Defizite erkennen und ausgleichen
-Regeln verstehen
-Koordination
-Lernfreude des Kindes anregen




Airtramp

Offre pédagogique

03.02.2020
publié par Linda Paquet
visible au public


Zur Einleitung liegen die Kinder auf dem Airtramp ( Luftkissen),
dann wird das Airtramp aufgeblasen, sodass die Kinder langsam aufsteigen.

-Verschiedene Spielvarianten werden nun angeboten.

Zum Schluss liegen die Kinder wieder auf dem Rücken, jetzt wird die Luft aus dem Air Tramp gelassen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Linda , Malika
Âge 4-6 ans
6-8 ans
8-10 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Motorik fördern
-Stress abbauen
-Gesundheit durch Bewegung fördern
-Stärken und Defizite erkennen und ausgleichen
-Regeln verstehen
-Koordination
-Lernfreude des Kindes anregen und fördern




Schmuck

Offre pédagogique

03.02.2020 - 21.02.2020
publié par Team Remerschen
visible au public


Diese ist unbetreutes Angebot .
Das Material wird auf dem Tisch verteilt , es sind auch verschiedene Vorlagen und Anleitungen vorhanden .
Die Kinder können wärend der ganzen Woche , in Gruppen ihre Kreativität endfallten und verschiedenen Schmuck herstellen .
Die Grob und fein Motorik , sowie Fingerspitzen gefühl , wird hierbei sehr gefördert .
Die Kinder tauschen ihre Ideeen aus und helfen sich gegenseitig .
Stolz und Befriedigung bei der Fertigstellung .

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz De Matteis
Nom du groupe Well Drauwen
Âge 6-8 ans
8-10 ans
10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Kreativität
Kommunikation
Idee austausch
Hilfestellung
Selbstständiges arbeiten
Motivation
Begeisterung 
fein Motorik
Nombre d'enfants 10
Projet dont l'offerte fait partie Kreativ- Atelier
Champs d'action (max.: 4) Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Mouvement, conscience corporelle et santé
Inclusion




Education plurilingue Projet Français : Acitivité:Les animaux marins

Offre pédagogique

29.01.2020
publié par Guéric Hoyaux
visible au public


Les enfants sont installés dans la bibliothèque de l'école, l'éducateur présente le thème du jour: Aujourd'hui nous allons parler des animaux qui vivent dans l'eau... est ce que quelqu'un sait comment on appel ces animaux? Ce sont des animaux marins, il y en a plusieurs catégories les 2 principales sont: Les mammifères et les poisson, les mammifères se reproduisent comme les êtres humains, le bb grandit dans le ventre de la maman tandis que les poissons eux ils pondent des oeufs, quand les petits sont à maturités ils sortent des oeufs directement dans l'eau... Est ce que quelqu'un peut déjà sans voir la vidéo me citer quelques animaux marins? Ensuite nous regardons quelques petites vidéos interactives où les enfants peuvent venir chaqun leur tour montrer les animaux demandés... Ensuite pour terminer l'activité, les enfants recoivent un dessin à colorier et un petit jeux où ils doivent trouver les différences entre deux dessins... une fois terminé ils repartent pour l'école...

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Hoyaux Guéric, Patricia (Stagiaire volontaire)
Nom du groupe Projet plurilingue: S'amuser en Français c'est un beau projet
Âge 3-4 ans
4-6 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Développer le vocabulaire selon le thème
Développer la mémoire 
Prononcer quelques mots en français
Développer la psychomotricité fine(coloriage) et la concentration ( jeux des différences)
S'amuser
Développer la communication et le sens de l'écoute
Partenaire(s) de coopération Ecole(s) fondamentale(s)
(autres) Structure(s) SEA
Autres partenaires Le thème est également traité dans les annexes de Elvange et de Bech chaques semaines
Nombre d'enfants 14
Projet dont l'offerte fait partie Projet Francais, plurilingue
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Education plurilingue




Adventure

Offre pédagogique

28.01.2020
publié par Team Remerschen
visible au public


Auf dem Schulgelände haben wir nahe beim Schulgarten , einen Hügel der sehr verwildert ist .
Es stehen da viele alte brüchige Bäume und viele Sträucher wir Brommbeere . 
Heute wollen wir dort , die abgebrochene Äste und Hecken schneiden und räumen .
Mit Handschuhe , Heckenscheere und Säge ausgerüstet , wollen wir uns dort einen Abendteuerspielplatz machen .
In einer Einführung , wird der Richtige Umgang mit dem Material , (Scheere , Säge , etc. ) erklärt und Teams werden gebildet .
Die Kinder sind Motiviert an die Arbeit gegangen und waren stolz auf ihre Leistung .

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz Caspary
Nom du groupe Wuerzelschützer
Âge 6-8 ans
8-10 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) BEwegung 
freies Arbeiten
Hilfestellung
Kommunikation
Wertschätzung
Team work
Motivation
Naturerleben
Respekt
Nombre d'enfants 11
Projet dont l'offerte fait partie "Wuerzelschützer"




Tagebuch, Freundschaftsbuch ,Notizbuch selbst gemacht

Offre pédagogique

23.01.2020 - 31.01.2020
publié par Team Remerschen
visible au public


Dieses ist ein unbetreutes Angebot .
Die Kinder haben fürdiesen Zeitraum , das Angebot sich selbst ein Themenbuch herzustellen .
Auf dem Angebotstisch finden sie all , das Material und ein Vorzeigemodel , wie die Fertigstellung aussehen könnte .
Das schöne an diesen unbetreuten Angebotstischen ist , dass die Kinder sich gegenseitig unterstützen und gegenseitig sich helfen und ihre Ideeen austauschen .
So sind viele Bücher in verschiedenen Modelle und Themen endstanden .
Das Angebot war ein voller erfolg .

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz De Matteis
Nom du groupe Well Drauwen
Âge 6-8 ans
8-10 ans
10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Wertschätzung
Kreativität
Austausch
Kommunikation
Hilfestellung
Motivation
Begeisterung
Selbstständigkeit
Nombre d'enfants 10
Projet dont l'offerte fait partie Kreativ- Atelier
Champs d'action (max.: 4) Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Inclusion




Education plurilingue Projet Français : Acitivité:Les animaux de la forêt

Offre pédagogique

22.01.2020
publié par Guéric Hoyaux
visible au public


Les enfants sont rassemblés dans la bibliothèque de l'école, l'éducateur commence toujours par présenter aux enfants le thème du jour. Aujourdh'hui nous allons découvrir le monde des animaux qui vivent dans la forêt... L'éducateur invite les enfants a déjà lui dire les animaux qu'ils connaissent... certains enfants sont plus à l'aise avec le français et savent dire quelques animaux comme: Le renard, le hibou, le cerf, le lapin...ensuite nous regradons ensemble quelques vidéos pour découvrir les différents animaux et une chanson... une fois terminé les enfants reçoivent le dessin à colorier et le jeux des différences. Une fois terminé ils rendent leur feuilles et nous les classons dans leur fardes... Chaques semaines les enfants collectionnent les différentes activités pour avoir un souvenir à la fin de l'année du projet français...

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Hoyaux Guéric, Patricia (Stagiaire volontaire)
Nom du groupe Projet plurilingue: S'amuser en Français c'est un beau projet
Âge 3-4 ans
4-6 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Développer le vocabulaire en français selon le thème
Développer la mémoire 
Prononcer quelques mots en français
Développer la psychomotricité fine( coloriage) et la concentration (trouver les 12 différences)
S'amuser
Développer la communication et le sens de l'écoute
Partenaire(s) de coopération Ecole(s) fondamentale(s)
(autres) Structure(s) SEA
Autres partenaires Le thème est également traité dans les annexes de Elvange et de Bech chaques semaines
Nombre d'enfants 11
Projet dont l'offerte fait partie Projet Francais, plurilingue
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé
Education plurilingue




Vogelfutter zum aufhängen

Offre pédagogique

21.01.2020
publié par Team Remerschen
visible au public


Über mehrere Tage haben wir Vögel beobachtet und kennengelernt .
Heute wollen wir sie bei der Futtersuche unterstützen , in dem wir ihnen Körner mit Fett vermischen . 
In einem Topf , wird das Kokosfett zum schmelzen gebracht . 
In das geschmolzene Fett , wird die Körnermischung mit Haferflocken und Rosienen vermischt.
Wàrend der Körnerbrei abgekühlt , preparieren wir unsere Gefässe und Stöckchen . 
Die Kinder haben sich in zwei Gruppen aufgeteilt . 
Eine Gruppe bindet die Schnur an die Tassen und die andere befestigt die Schnur an den Kieffernzapfen , anschliessend werden die Tassen aufgefühlt , das Stöckchen kommt in die mitte der Tasse , dieses dient als sitzstütze .
Die Kiefferzapfen werden mit dem Körnerbrei voll gestopft und auf ein Backpapier gelegt .
Wenn die Tassen und Zapfen aus gehärtet sind , werden sie im Schulgarten und zu Hause im Garten aufgehängt .
Nun können wir vom Fenster aus alle Völgel beim Futtern  beobachten .

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz Caspary
Nom du groupe Wuerzelschützer
Âge 6-8 ans
8-10 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Wertschätzung
Team Work
Kommunikation
Nachhaltigkeit
Motivation
Die Bedürfnisse der Vögel im Winter Unterstützen
Nombre d'enfants 11
Projet dont l'offerte fait partie "Wuerzelschützer"
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Sciences et techniques




Seife selbst gemacht

Offre pédagogique

20.01.2020 - 24.01.2020
publié par Team Remerschen
visible au public


Dieses ist ein Betreutes Angebot.
Die Kinder können abwechselnd in Gruppen arbeiten .
Auf dem Tisch , stehen die Zutaten , das Material und das Rezept , für die Seifen herstellung .
Es wird in verschiedenen Arbeitsschritten die Seife hergestellt .
Mit einem selbst gebastelten Stoffsäckchen , ist die Seife gut verpackt und kann stolz mit nach Hause genommen werden .
Anschliessend wird zusammen aufgeräumt und gesäubert .

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz De Matteis
Nom du groupe Well Drauwen
Âge 8-10 ans
10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Nachhaltigkeit
Naturheilkunde
Wertschätzung
Kommunikation
Respekt
Kreativität
Nombre d'enfants 10
Projet dont l'offerte fait partie Kreativ- Atelier
Champs d'action (max.: 4) Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences et techniques




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