Maison Relais Schengen/ Remerschen
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | Francais |
| Alter | 3-4 Jahre 4-6 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer le vocabulaire sur la maison Développer le langage Développer la confiance en soi Dire quelques mots en français Développer la mémoire S'amuser |
| Anzahl der Kinder | 11 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Projet Français |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Plurilinguale Bildung |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | EBS |
| Alter | 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Koordinierte Bewegungen ( Auge-Hand- Koordination ) Feinmotorik unterstützend fördern Konzentration fördern |
| Anzahl der Kinder | 3 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Kreativität, Kunst, Kultur Umwelt, Naturwissenschaften, Technik |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Gueric Hoyaux / Linda Paquet |
| Gruppenname | EBS |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Soziales Lernen Kreativität fördern Konzentration fördern Gestützte Kommunikation Gruppenarbeit, 45 Minuten in der Gruppe mitarbeiten ( Time-Timer ) Interesse wecken, geduldig zuhören können Etwas Angefangenes zu Ende bringen Kognitiver Aufbau |
| Anzahl der Kinder | 5 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Kreativität, Kunst, Kultur Inklusion |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | Inclusion |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer les relations sociales avec les autres enfants Liberté de choisir Inclusion |
| Anzahl der Kinder | 2 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Inklusion |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | EBS |
| Alter | 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer l'imagination et la créativité Développer la concentration Développer le sens de l'écoute et le respect des consignes Développer les capacités oculomotrices Développer la psychomotricité fine |
| Anzahl der Kinder | 7 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Kreativität, Kunst, Kultur Inklusion |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Malika Marques / Linda Paquet / Christian |
| Gruppenname | EBS |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre 10+ Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Interaktion Möglichkeit zum Tierbezug geben Angst überwinden Auf dem Hof mitarbeiten, Tiere pflegen und füttern Tiergestützte Förderung der Kinder Stress abbauen Gemeinsam Spass haben |
| Andere Partner | A Schatten (ferme pédagogique) |
| Anzahl der Kinder | 11 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Umwelt, Naturwissenschaften, Technik Inklusion |
| Typ | Pädagogisches Projekt |
| Verantwortliche(r) | Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | Tennis de table |
| Alter | 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre 10+ Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer ses capacité à jouer au tennis de table Développer la psychomotricité général Développer les réflexes Développer la concentration Développer les réaction oculomotrices Développer l'anticipation et le sens tactique Développer le Fair Play et l'échange |
| Kooperationspartner | Andere |
| Andere Partner | Nous utilisons le hall sportif de l'école |
| Anzahl der Kinder | 6 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | Francais |
| Alter | 4-6 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer le vocabulaire sur les formes Développer le langage Développer la confiance en soi Dire quelques mots en francais Développer la mémoire S'amuser |
| Anzahl der Kinder | 9 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Projet Français |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Plurilinguale Bildung |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | EBS |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer la psychomotricité général Développer l'équilibre Développer la capacité a s'agriper et de se hisser Développer sa capacité à ramper Développer la coordination des mouvements et la précision |
| Anzahl der Kinder | 2 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Eugénie Renckens / Guéric Hoyaux |
| Gruppenname | EBS |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Développer la psychomotricité général Développer la confiance en soi S'amuser |
| Anzahl der Kinder | 3 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Le concept d’accueil d’enfants autiste dans notre Maison Relais |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit Inklusion |
