Maison Relais Schengen/ Remerschen| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Frenz De Matteis |
| Gruppenname | Mini Wuerzelschützer |
| Alter | 4-6 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Kommunikation Natur erleben Wertschätzung Aufmerksamkeit Entdecken Beobachten |
| Anzahl der Kinder | 15 |
| Projekt dem das Angebot angehört | "Wuerzelschützer" |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit Umwelt, Naturwissenschaften, Technik Inklusion |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Frenz De Matteis |
| Gruppenname | Well Drauwen |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Kommunikation Wertschätzung Aufmerksamkeit Team work Hilfestellung Kreativität |
| Anzahl der Kinder | 10 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Kreativ- Atelier |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Sprache, Kommunikation, Medien Kreativität, Kunst, Kultur Inklusion |
Zesumme mat de Kanner hunn ech eng Gesiicht Mask aus Natur Jughurt & Cornichone gemaach. De Jughurt hunn ma och benotzt fir Geliichts Massagen ze maachen. D Kanner hunn sech Teppecher ob de Buedem geluecht sech all kéiers e Partner ausgesicht an dunn hinnen entweder eng Mask gemaach oder eng Massage gemaach. Bei der Mask konnte Kanner sech dann och Cornichons Scheiwen ob Ae lee loossen. Do hunn si sech et och net geholl hier Scheiwen déi si sech geholl hunn ze iessen.
Et huet ee bei de Massagen esou wei bei de Maske gesinn, dass d Kanner et genoss hunn & sech och Zäit geholl hunn e puer Minutte roueg leien ze bleiwen. An bëssen dobäi ze raschten.
Si hunn och mat hire Partner getosch. Bei dem Wieder hunn ma eis et natierlech och net entgoe gelooss Gesichter herno mat erfrëschendem Waasser of ze schwenken.
Niewent dëser Aktivitéit konnten d Kanner sech awer och tëschenduerch bei Waasseranlaag ofkille loossen oder sech geijenseiteg mat Massage Bäll masséieren.
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Linda |
| Alter | 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre 10+ Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | -Spaß miteinander haben -sich zu entspannen -auf andere einlassen können -vertraues aufbau -Kreativität entdecken & fördern -Körperbewusst sein |
Haut hunn mir e groussen Massageatelier opgestallt.
D'Kanner haten Méiglechkeet, ënner Betreiung vun den Educateuren, masséiert ze ginn oder een aneren ze masséieren.
Benotzt goufen dobäi, Massagebäll an Masserouleau.
Wéinst den héischen Temperaturen kruten d'Kanner zur Ofkillung e naasst Duch op d'Geneck.
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Marques Nelson & Patricia |
| Alter | 3-4 Jahre 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) |
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| Anzahl der Kinder | 12 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |
Dei lescht Kannerresponsabelversammlung vum Schouljoer ass ofgehale ginn.
Hei sinn sou munch Themen ugeschwat ginn:
-Wei eng Atelieren momentan lafen & wien bei wei engem Atelier uspriech Partner ass.
-Austausch zweschen den Kannerrespo. & de Kanner aus der Maison Relais ob et jidderengem gutt geet oder een eppes um Häerz leien huet.
-E puer Reegelen sinn widderholl ginn.
-Wei wat wou geschitt wann de Feieralarm ugeet.
An den Iessplang fir d`Kannerwonsch ass ugeschwat ginn.
D´Kanner hunn super matgeschafft.
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Linda |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre 10+ Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) |
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| Anzahl der Kinder | 60 |
| Projekt dem das Angebot angehört | Kannerresponsabel |
D´Kanner si froe komm ob si de Plat fir 16h dierfte maachen. Si kruten dorobber hin eng Positiv Äntwert, an hunn sech da Gedanke gemaach wat si wëlle virbereeden.
Meedercher hunn sech dunn fir eng Uebstzalot, Orangëjus a Panescher entscheet.
Zesumme mat hinne sinn nach aner Kanner gefrot ginn, ob se wéilte mat maachen.
Am Iesssall sinn duerno Gruppe gemaach ginn, déi eng hunn Orangë geschnidden a gepresst & déi aner hunn Uebst fir Uebstzalot geschnidden. Fir dass Uebst an der Zalot säfteg bleift hunn mir och do Jus dra geschott.
Duerno sinn Descher emol ofgemaach ginn an déi Saache vum Uebst geraumt ginn. D´Kanner hunn sech dat ganzt Material zesumme gesicht fir Panescher ze maachen.
Si hunn sech Aarbecht ënnert eneen opgedeelt. Zum Schluss hunn sinn alles erof bruecht. Si hunn ënnen Dëscher preparéiert.
All Kand huet Uebstzalot giess an sech zum Schluss och e gudde Panesch gegënnt & schmaache gelooss.
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Linda & Patricia |
| Alter | 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | -Bezug der Nahrung herstellen -alles vorbereiten und Geräte zurechtlegen -Nahrung schmecken -Nahrung zu kennen -Rezepte zu lesen und kennenlernen -Maßen kennen zu lernen -Umgang mit den Materialien -Die Lernfreude des Kindes anregen und fördern " Hilf mir es selbst zu tun " -Stolz auf das Ergebnis zu sein |
| Anzahl der Kinder | 14 |
Bei dem Gudde Wieder, hu ma profitéiert a sinn zesumme mat de Kanner e Tour laanscht Wéngerten a Felder spadséiert. Wou sinn och munches entdeckt hunn e wei zb. Schof.
Nom Spadséiergang hunn mir zesumme mat de Kanner entscheet dass mir nach ob eng Spillplaz ginn. Do konnte Kanner matenee spillen an hirer Fantasie freie laf loossen.
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Linda |
| Alter | 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | -Neugier zu Entwickeln -Gesundheit durch bewegung fördern -Kinder in der Gruppe fördern -Fein und Grobmotorik fördern |
| Typ | Pädagogisches Projekt |
| Verantwortliche(r) | Julia,Melanie & Maité |
| Gruppenname | Beactive Contest |
| Alter | 6-8 Jahre 8-10 Jahre 10+ Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | -Körperbewusstsein -Zusammenhalt in der Gruppe -Kommunikation -Selbstbewusstsein -Spass -Selbstvertrauen -Bewegung -Empathie -Koordination |
| Kooperationspartner | Andere |
| Andere Partner | MR Bech-Kleinmacher,MR Elvange |
| Anzahl der Kinder | 24 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Sprache, Kommunikation, Medien Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |
Die Kinder lernen zu expirimentieren zwei verschiedene Materialien zu vereinen um darauss Slime zu machen,Spass miteinander zu haben,sich kreativ zu entwickeln,
| Typ | Pädagogisches Projekt |
| Verantwortliche(r) | Elise |
| Gruppenname | Wëll Drauwen |
| Alter | 3-4 Jahre 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre 10+ Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Die Meinung der anderen zu akzeptieren Vorfreude ,Kreativität entwickeln und fördern, kreatives kennenlernen der verschiedenen Materialien Stolz auf das Ergebnis sein, Expiriment erfolgreich beenden Lust am mitmachen |
| Anzahl der Kinder | 8 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Kreativität, Kunst, Kultur Umwelt, Naturwissenschaften, Technik |
| Typ | Pädagogisches Projekt |
| Verantwortliche(r) | Ute |
| Alter | 3-4 Jahre 4-6 Jahre 6-8 Jahre 8-10 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | - Stimmulation des Berührungssinnes - unterschiedliche Eigenschaften von Sand kennen - Förderung von Ausdauer, Konzentration, Naturverbundenheit - Bewegungsförderung - Förderung des Sozialverhaltens |
| Anzahl der Kinder | 10 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Sprache, Kommunikation, Medien Kreativität, Kunst, Kultur Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit Umwelt, Naturwissenschaften, Technik Inklusion |
