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Journal de bord


Themenwoche "Rassismus"

Offre pédagogique

19.03.2021 - 26.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


In unserer letzten Gesprächsrunde haben wir gemeinsam Schlagwörter gegen Rassismus notiert. Wir wollen gemeinsam ein Zeichen gegen Rassismus setzen und daher war die Idee der Kinder ein Plakat mit Fotos zu gestalten, sowie ein kleines Video zu drehen. Dazu haben wir die genannten Begriffe ausgedruckt und auf einem Tisch ausgelegt. Die Kinder konnten sich von den Begriffen, die sich auf dem Tisch befanden, eins aussuchen. Dies sollte der Zettel mit dem Wort sein, welchen sie persönlich als besonders wichtig empfinden. Anschließend machten wir damit Bilder und nahmen kleine Videosequenzen auf, in denen sie eine Botschaft mitteilten. Die Kinder planten selbstständig, wo wir die Bilder und Videos aufnehmen und auch was sie mitteilen wollen bzw. auf welche Art und Weise. Sie hatten viele gute Ideen und setzen diese eigenständig um. Dabei zeigten sie sich voller Euphorie und Motivation. Es ist schön zu sehen, dass sie sich gemeinsam "gegen Rassismus" stark machen wollen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Sina und Malika
Nom du groupe Fuussen
Âge 10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - auseinandersetzen mit dem Thema "Rassismus"
- verstehen der Bedeutung dieses Themas -> wissen was es heißt
- sich sensiblisieren zu dem Thema
- in der Gruppe miteinander über das Thema austausch
- anderen zuhören
- sich mitteilen, seine Erfahrungen und Empfindungen mitteilen
- seine Meinung vertreten und erklären
- aufeinander eingehen 
- Eigeninitiative, Motivation zeigen
- gemeinsam für ein Thema interessieren, sich einsetzen, sich stark machen
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias




Eckball

Offre pédagogique

19.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


Die Kinder haben sich gewünscht nochmal eine gemeinsame Aktivität in der Turnhalle zu machen. Nachdem alle Kinder sich auf die Bänke gesetzt hatten, konnte jedes Kind eine Idee für ein Spiel nennen. Sie hatten sich für "Eckball" entschieden. Die Kinder erklärten sich gegenseitig wie genau der Spielablauf ist. Danach bereiteten sie die notwendigen Materialien wie Matten, zwei Reifen und einen Ball vor. Nachdem zwei Kinder Mannschaften gewählt hatten, ging es los.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Sina und Malika
Nom du groupe Cycle 4
Âge 10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - fördern der Bewegung
- stärken des Gemeinschaftgefühls -> gemeinsames Spiel, - - - stärken der Zusammenarbeit -> gleiches Ziel
- fördern der Kommunikation untereinander
- stärken des Sozialverhaltens -> Respekt voreinander, gegenseitiges Helfen
- fördern der Mitsprache -> Mitentscheidung, Partizipation
- Spaß und Freude haben
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé




Kids-Werkeln Fertigstellung " Leiter und Baum "

Offre pédagogique

18.03.2021
publié par Frenz Caspary
visible au public


Letzte Woche haben die Werkel-Kids eine Leiter und ein Baum aus Birkenstöcke hergestellt.
Die Upcyclings-Kids haben ihnen aus Blechdosen und Plastikflaschen dekorative Blumentöpfe gebastelt. Die Kreativ-Kids haben Styropors Eier bunt bemalt und die Natur-Entdecker haben die Blummen in die Upcyclingstöpfe eingepflanzt.Das ganze Projekt hat sich über 14 tage gezogen aber das Ergebnis ist ein wares Teamkunst Objekt geworden ;)

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz De Matteis
Nom du groupe Kids-Werkel , Upcyling ,Kreativ, Natur-Entdecker,
Âge 6-8 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - eigenständiges Arbeiten, jeder macht das was er am Besten kann
- förderung der Gemeinschaft, alle können sich beteiligen und jede Gruppe teilt sein wissen 
- förderung der Nachhaltigkeit, Rohmaterial (Holz, Plastik, Blechdosen) was wiederverwendet wird
- förderung der Werschätzung, bepflanzung von  Blumen und dessen nutzung (für die Insekten, Bienen)
- Team Work, zusammen im Team Hand in Hand schaffen
- Freude und Spaß am gemeinsamen Projekt  
Nombre d'enfants 10
Champs d'action (max.: 4) Créativité, art et esthétique
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences et techniques
Inclusion




Tomate und Mozzarella Spieße mit Paprika und Rühreier

Offre pédagogique

18.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


Heute wurden den Kindern als gesunder Nachmittagssnack Rühreier angeboten. 

Vorerst wurden die Paprikas und Mozarella in kleine Portionen geschnitten. Nachher wurden die Spieße und Gemüse Dipps angerichtet und Teller prepariert. 

Als Abschluss, wurden die Eier angebraten und mit dem untergemischten Schnittlauch aus unserem Schulgarten angerichtet.  

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Maïté Drees
Nom du groupe Fussen
Âge 6-8 ans
8-10 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Partizipation 
- Autonomie 
- Entdeckendes Lernen von Küchenmaterial und Nahrung 
- Freiwilligkeit 
- Offenheit 
- Mehrsprachigkeit
Projet dont l'offerte fait partie Fit 4 Fun
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Mouvement, conscience corporelle et santé




Themenwoche "Rassismus"

Offre pédagogique

17.03.2021 - 26.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


Heute beschäftigen wir uns mit der Frage, was wir gegen Rassismus machen können bzw. wie wir uns verhalten sollten. Das bedeutet wir überlegen, welche Charaktereigenschaften sind wichtig und welches Verhalten kann schon viel erreichen. Auch dies besprechen wir in einem Kreis. Zu Beginn erklären einige Kinder nochmal, was Rassismus bedeutet. Anschließend überlegen wir gemeinsam, wie man schon als Einzelner was ändern kann. Danach bekommt jedes Kind einen Zettel, auf den es schreiben kann, was ihr oder ihm besonders wichtig ist. Diese kleben sie dann auf das Plakat und stellen ihre Idee vor. Auch hier zeigten die Kinder sich motiviert und hatten viele Inhalte, die sich als wichtig empfanden. Als jedes Kind etwas auf seinen Zettel geschrieben hatte, stellten sie diese der Gruppe vor. Schön war zu sehen, dass die Kinder positiv auf die Ideen des jeweils Einzelnen reagierten und zum Abschluss applaudierten sie ihm. Sie stärkten sich so gegenseitig und gaben sich einander positive Rückmeldung. Nach dieser Vorstellungsrunde konnten die Kinder nocheinmal wichtige Schlagwörter sagen, welche wir dann auf unser Plakat notierten.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Sina und Malika
Nom du groupe Fuussen
Âge 10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - auseinandersetzen mit dem Thema "Rassismus"
- verstehen der Bedeutung dieses Themas -> wissen was es heißt
- sich sensiblisieren zu dem Thema
- in der Gruppe miteinander über das Thema austausch
- anderen zuhören
- sich mitteilen, seine Erfahrungen und Empfindungen mitteilen
- seine Meinung vertreten und erklären
- aufeinander eingehen
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias




Bienenstockkontrolle (1)

Offre pédagogique

16.03.2021
publié par Frenz Caspary
visible au public


Unsere Maison Relais hat sein eigenes Bienenvolk und wird von den Bienenhirten und dessen Imkerin die auch zeitgleich Erzieherin im Haus ist betreut. Die Saison der Bienen hat nun angefangen und jetzt heißt es jede Woche sich auf neue Aufgaben vorzubereiten. Nach der langen Winterpause wollen wir wissen ob die Bienen den Winter gut überstanden haben und machen Heute die erste Stockkontrole. Sobald die Temperaturen auf 10°C steigen herscht grosser andrang vor dem Flugloch. Die Bienen bringen schon vollgepackte Pollentäschchen mit in den Stock. Die Königin ist auch schon in der Eiablage und Winterfutter ist auch noch vorhanden. Bei diesen Temperaturen dürfen wir den Stock nicht zulange offen lassen, denn sonst kühlt er zu schnell ab und das ist nicht gut für die Brut.
Nach der schnellen vollständigen Kontrole verschliessen wir den Stock wieder und lassen die Bienchen in Ruhe.
 Wenn die Temperaturen weiter steigen können wir die ersten Arbeitsschritte am Volk vornehmen.
Auf den Billdern könnt ihr gut erkennen dass die Bienen eine Traube ( dann sitzen sie kreisförmig um die Königin herum) gebildet haben . Die Königin ist mit einem weißen Punkt gekennzeichnet.(siehe Foto). Wenn man den Bienenstock öffnet, drehen die Bienen sich alle nach oben und beobachten was passiert ( siehe Fotos )

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz De Matteis
Nom du groupe Beienhiérten - Natur-Entdecker
Âge 6-8 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Respektvoller Umgang mit dem Lebenwesen "Biene" fördern
- Naturschutz, die Natur mit seiner Artenvielfalt schützen 
- Sebstwirksamkeitsgefühl erfahren, wie reagiere ich auf die vielen Bienen
- Gemeinsam im Team arbeiten
- Sebstbewusstseins stärken, in dem manan oder über seine Grenzen geht
- Angstbewältigung, überwindung der eigenen Angst
- förderung der Achtsamkeit, behutsam und respektvoll sich der Aufgabe stellen
- föderung der Aufmeksamkeit, zuhöhren und verstehen wie so ein Bienenvolk lebt
- förderung der Werschätzung, warum sind Bienen so wichtig für unsere Umwelt 
Nombre d'enfants 8
Projet dont l'offerte fait partie Beienhièrten
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences et techniques




Federball begleitet von Fitness Übungen zum Aufwärmen

Offre pédagogique

16.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


Bei der heutigen Sportsession wärmten wir unsere Körper anfangs mit ein paar Muskulationsübungen auf. Vorerst machte jeder seine Übungen individuell auf seiner eigenen Matte, und später wurden Paarübungen vollbracht. 

Nachdem die Muskeln gut aufgewärmt wurden, griff jeder zu einem Federballschläger und mischte sich in zweier Gruppen. 

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Sina Brausch & Maïté Drees
Nom du groupe Fussen
Âge 8-10 ans
10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Partizipation 
- Inklusion 
- Selbstwirksamkeitsgefühl erfahren 
- Konfliktbewältigung
- Selbstbewusstsein stärken 
- Verbesserung des Sozialverhaltens 
- Verbalisieren von Emotionen 
- Körperbewusstsein fördern 
- Stressbewältigung
Nombre d'enfants 15
Projet dont l'offerte fait partie Fit 4 Fun
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Mouvement, conscience corporelle et santé




Fertigstellung der Gips Eier

Offre pédagogique

15.03.2021
publié par Frenz Caspary
visible au public


Nach dem die Gips Eier nun angemalt und getrocknet sind, können die kinder jetzt die Eier nach belieben aufschneiden und Dekorieren. Stolz nehmen sie ihre Gips Eier mit nach Hause.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Frenz De Matteis
Nom du groupe Fuussen
Âge 6-8 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - eigenständiges Arbeiten, jeder macht das was er am besten kann
- förderung der Kreativität, eigene Ideeen mit den anderen teilen, sich austauschen
- bestärkung des Selbstwertgefühls, sich stolz fühlen wenn man sein wissen weiter geben kann
- föderung der Ausdauer und Geduldt, in mehreren Arbeitsschritten über Tage das  Endprodukt fertigen
Nombre d'enfants 8
Projet dont l'offerte fait partie Kreativ- Atelier
Champs d'action (max.: 4) Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique




Themenwoche "Rassismus"

Offre pédagogique

15.03.2021 - 26.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


Im Rahmen der Themenwoche zu "Rassismus" haben wir uns zunächst in einen Kreis versammelt.
Vorab klären wir die Regeln, die in einem solchen Gesprächskreis gelten gemeinsam ab. Anschließend kann jeder, der möchte, seine Ideen, Meinungen und Empfindungen zu "Rassismus" erzählen und mit der Gruppe teilen. Die anderen Kinder können darauf eingehen oder auch ihre persönlichen Gedanken dazu äußern. Ebenso können die Kinder, wenn sie wollen, ihre eigenen Erfahrungen austauschen und darüber miteinander reden. Wir möchten die Kinder anregen über ein solch ernstes und auch wichtiges Thema offen zu sprechen und sich damit auseinander zu setzen. Gemeinsam können sie so erläutern, was mit Rassismus überhaupt gemeint ist und auch ihre eigenen Gefühle dazu miteinander austauschen. Den Kindern war der Begriff nicht neu und sie hatten viele Inhalte, welche sie dazu beitragen konnten. Von Erklärungen bis hin zu negativen Beispielen, in welchen Situationen sie schon mit Rassismus konfrontiert wurden, kam es zu einem regen Austausch. Auch von Situationen, in denen sie sich oder jemand anderes sich gegen Rassismus stark gemacht hat, konnten sie berichten. Es war ein interessanter Einstieg in die Themenwoche.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Sina und Malika
Nom du groupe Fuussen
Âge 10+ ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - auseinandersetzen mit dem Thema "Rassismus"
- verstehen der Bedeutung dieses Themas -> wissen was es heißt
- sich sensiblisieren zu dem Thema
- in der Gruppe miteinander über das Thema austausch
- anderen zuhören
- sich mitteilen, seine Erfahrungen und Empfindungen mitteilen
- seine Meinung vertreten und erklären
- aufeinander eingehen
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias




Themewoch: No to racism

Offre pédagogique

15.03.2021 - 26.03.2021
publié par Team Remerschen
visible au public


An eiser Themewoch "Zesummen géint Rassismus" hunn mir mat de Cycle 1 Kanner, deen Thema an  einfacher an kandgerechter Form zesummen opgekläert.
Als éischt hunn mir, zesummen an engem Setzkrees, erklärt wourem et geet an wat Rassismus ass.

Jiddereen krut Chance seng Erfarungen an seng Siicht vun Rassismus op zezielen.
An eisem Austausch sinn dorop bezunn, weider Theme ugeschwat ginn wei, Ausgrenzung, Schlecht Behandlung, Chancengleichheet an Hautfaarw.

Mir hunn  doropshin eng Aktivitéit Thema "Hautfaarf" ugefaangen di de Kanner drop opmierksam mëscht dat den Terme "Hautfaarf", net just eng Faarf (rosa/beige) bestëmme soll, mee et dovun eng ganz Palette ënnerschiddlech Faarwen ginn.

Mir sinn op Schlusswuert komm, dass all Kand eenzegaarteg an genau esou richteg ass, wei een ass.

Eis Fënsteren sinn ausserdeem mat Hännofdreck gemoolt ginn fir Gleichwertegkeet ennert eis all ze symboliséieren.



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Type Offre pédagogique
Responsable(s) M.Nelson
Nom du groupe Koalas
Âge 3-4 ans
4-6 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) -Kommunikation fördern
-lernen richtig zuzuhören
-kritisches Denken gegenüber Vorurteilen, Einseitigkeiten und Diskriminierung anzuregen
-Vielfalt und Teilhabegerechtigkeit fördern
Partenaire(s) de coopération Autres
Autres partenaires Ally Book Club
Nombre d'enfants 25
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé
Inclusion




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