Kordall
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans 2-3 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Mär molen mat Waaser |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Mär bastelen eis eng Spektiv an kuken eis domat eist Emfeld unn. |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Sheila, Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Sheila huet den Elteren en einfacht Rezept gescheckt, wat si doheem, mat den Kanner kenen nomachen. |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Sech Bewegen an Spaas hunn |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Valeurs, participation et démocratie Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Saachen sichen, déi eng bestemten Farw hunn |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Ech liesen eng Geschicht, d'Kanner kuken Biller anhand vun engem Video mat. |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Langue, communication et médias |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Nathalia, Stéphanie und Laura |
| Nom du groupe | Zwergen |
| Âge | 2-3 ans |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Nombre d'enfants | 19 |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Mär bastelen en Steckspill |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Nathalia, Stéphanie und Laura |
| Nom du groupe | Zwergen |
| Âge | 2-3 ans |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Nombre d'enfants | 19 |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Martine |
| Nom du groupe | Am Beienhaischen |
| Âge | 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Fangerspill: Et reent |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias Mouvement, conscience corporelle et santé |
