Maison Relais Schengen/ Remerschen

Pinnwand "Lëtzebuerger Land"

Offre pédagogique

11.08.2021
publié par Team Remerschen


Zuerst hat jedes Kind mit einer Dekupiersäge seine Pinnwand aus einer Dämmplatte gesägt.
Dann wurden mittels einer Schablone die Umrisse des Landes Luxemburg auf die Pinnwand übertragen.
Anschließend wurden mit Schablonen die einzelnen Kantone eingezeichnet und beschriftet.
Danach konnten die Kinder ihre Pinnwand nach eigenen Wünschen farblich gestalten.
Zum Schluss wurden die Stellen, wo man schon war, mit Pinnnadeln gekennzeichnet.

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Geschichte vorlesen - Heute bin ich

Offre pédagogique

01.07.2021
publié par Team Remerschen


Die Kinder versammeln sich auf unserem Teppich, wo wir unseren täglichen Sitzkreis abhalten.
Wir suchen uns ein Buch aus, manchmal zusammen, manchmal suche ich auch eins alleine aus. So wie es gerade zur Stimmung der Gruppe passt.
Hier handelt es sich heute um ein Buch von Mies von Hout, es heisst: Heute bin ich.
Es sind farbige Fische die verschiedene Emotionen ausdrücken.
Es ist ein Buch wo ich mich währenddessen mit den KIndern unterhalte und ihnen Fragen stelle.
z.B. Gucken wir böse, wer hat welches Gefühl schon einmal gefühlt?... also eine interaktive Geschichte.

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veganer Erdbeer-Bananenshake

Offre pédagogique

30.06.2021
publié par Team Remerschen


Wir haben Bananen, Erdbeeren und Sojadrink mit einem Pürierstab gemixt. Dies ging ganz schnell und leicht.
Die Kinder haben bei der Herstellung zugeschaut und ich habe ihnen währenddessen erklärt was ich mache.
Es hat den Kindern gut geschmeckt, sie meinten es schmecke nach Jogurtdrink und dies obwohl gar keine Milch enthalten ist.

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kräutersalz

Offre pédagogique

29.06.2021
publié par Frenz Caspary


Da unsere Kräuter im Beet gut gewachsen sind, wollen wir Heute ein Teil davon ernten und Kräutersalz damit herstellen. Mit der Scheere schneiden die Kinder die Kräuter vorsichtig ab und achten dabei daß sie nicht die Pflanze zu sehr kürtzen.. Es wird nur soviel geerntet wie benötigt wird.Die  abgschnittenen Kräuter werden gereinigt und aussortiert. Nun werden sie mit einem Tuch getrocknet und die Blätter werden von den Stängeln entnommen und in einem großen Messbecher gefügt. Die Kräuter werden nun mit einem Stabmixer zerkleinert, so daß ein Brei entsteht. Zu dem Brei wird nun ein Kaffeelöffel gemahlens Himalayasalz hinzugefügt und anschließend gut vermischt. Dann wird diese Maße ganz dünn auf einem Backpapier verteilt und kommt in den Backofen mit 180°C Umluft +- 1 Stunde zumm trocknen.
Das trocknene Kräutersalz löst sich wie Chips vom Papier, dieses wird nun nochmals in einem Gefäß gebröselt und in ein Gewürtzglas umgefüllt. Unseres ist sehrr gut geungen und sehr lecker geworden.


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Empfindungs- Skala

Offre pédagogique

28.06.2021
publié par Team Remerschen


Gemeinsam beschäftigen wir uns heute mit einer Empfindungs-Skala. Dazu bildeten jeweils 2 Kinder immer eine Gruppe nach dem Zufallsprinzip. Diese bekamen dann Kärtchen, auf welchen jeweils eine Situation beschrieben war (z.B. " Jemand hat mich ausgelacht.", "Jemand hat mich dumm genannt.", "Jemand schreibt Böses über mich im Internet." und vieles mehr). Über diese beschriebenen Situationen sollten sie dann mit ihrem Gruppenpartner sprechen und entscheiden wie sie sich dabei fühlen. Schließlich ordneten sie die Kärtchen von "0 = alles gut :-) bis hin zu 10 = sehr schlimm :-(". Als alle Gruppen fertig diskutiert hatten und sie die Position der jeweiligen Karten auf der Skala festgelegt hatten, sammelten sich alle Gruppen um die "Empfindungs- Skala". Hier legten jetzt Gruppe für Gruppe die Kärtchen an ihre vorher besprochene Position bzw der zugehörigen Zahl. Hier sah man schnell, dass sich bei einigen Punkten jede Gruppe einig war, aber auch, dass bei einigen Kärtchen die Gruppen komplett unterschiedlicher Meinung waren. Die Kinder tauschten sich fleißig aus und berichteten von gemachten Erfahrungen. Den Kindern wurde so deutlich, dass jeder anders über bestimmte Situationen denkt oder empfindet und auch jeder Einzelne schon andere Erfahrungen gemacht hat. Es war interessant, da es zu einem regen Austausch unter den Kindern kam.

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Gruppenspiele in der Turnhalle

Offre pédagogique

25.06.2021
publié par Team Remerschen


Heute haben wir in der Turnhalle Spielimpulse gegeben, die die Gruppendynamik stärken. 
Zunächst haben die Kinder die Aufgabe bekommen sich nach bestimmten Merkmalen in einer Reihe aufzustellen. Die einzige Regel, die hier bestand war, dass sie nur untereinander reden und so die gestellte Aufgabe lösen. Beispielsweise haben die Kinder sich nach dem Alter, der Körpergröße oder der Schuhgröße sortiert aufgestellt. Dabei war es wichtig miteinander zu kommunizieren, jeden Einzelnen mit ein zu beziehen und aufeinander zu achten. Als nächstes bewegten sich alle Kinder frei in der Turnhalle zu Musik. Immer wenn die Musik stoppte, bekamen sie einen Auftrag unter welcher Eigenschaft sich die Kinder in Gruppen sammeln sollten. Zunächst war der Auftrag sich zu einer bestimmten Anzahl zu gruppieren, wie z.B., dass immer 4 Kinder in einer Gruppe zusammen stehen. Danach sammelten sie sich nach Augenfarbe, Geschwisteranzahl oder Geburtsmonat. Anschließend sollten die Kinder sich nach ihrer Meinung zu bestimmten Aussagen gruppieren. Beispielsweise, ob sie gerne Komplimente bekommen oder ob es ihnen gefällt ausgelacht zu werden. Zum Schluss wurden die Aussagen dann präziser, wie z.B. ob sie etwas machen nur um anderen gefallen oder auch wie sie zu direktem Mobbing stehen. In einer Abschlussrunde fassten wir die Gedanken der Kinder zusammen. Diese Aktivitäten sollten ihr Gruppengefühl stärken, aber ihnen auch deutlich machen, dass jeder anders denkt bzw. empfindet.

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selbst genähter Rucksack

Offre pédagogique

18.06.2021
publié par Frenz Caspary


Im Bitzatelier wollen die Kinder Rucksäcke nähen. Es stehen verschiedene Stoffe zur verfügung und es gibt auch eine Anleitung dazu.Das Stoff wird auf die gewünschte Größe zugeschnitten und anschließend mit Stecknadeln in die richtige Nähform gesteckt. Alles wird von Hand genäht. Zum schluß kann man den Rucksack noch mit Dekormaterial verschönern, auch dieses wird mit Nadel und Faden befestigt.
Die Ergebnisse sind sehr schön geworden so daß sich der ein oder anderer Picks gelohnt hat :)

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Grußkarten

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17.06.2021
publié par Frenz Caspary


Die Kinder basteln Grußkarten. Sie können selbst entscheiden wie sie aussehen soll und welchen Spruch oder Zitat verwendet wird. es steht ihnen frei welches Material sie dafür benötigen.
Stolz nehmen sie ihre Grußkarten mit nach Hause.

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Aufbewahrungskiste für Schulranzen

Offre pédagogique

16.06.2021
publié par Team Remerschen


Auf Grund einer ungenutzten Kiste, die sich in unserem Aufenthaltsraum befand und als Tisch benutzt wurde, beschlossen wir gemeinsam mit den Kindern diese um zu funktionieren. Die Idee entstand daraus eine Aufbewahrungskiste für Schulranzen oder Sonstiges zu gestalten. Über einen längeren Zeitraum haben die Kinder die Kiste zunächst abgeschliffen, danach in von ihnen gewählten Farben angemalt und zum Schluss mit selbst ausgewählten Stickern dekoriert. In Teamarbeit haben wir die Kiste umgedreht und nach Absprache mit den Kindern an ihren neuen Platz gestellt. Nun kann er als Aufbewahrung für die Schulranzen genutzt werden.

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Geschenkpapier selbst machen

Offre pédagogique

15.06.2021
publié par Frenz Caspary


Die Kinder wollen ihr geschenkpapier selbst herstellen.
Jedes bekommt ein großes weißes Blatt Papier, das sie selbst nach ihren Vorstellungen bemalen können.
Das schöne an dieser Idee ist, daß nach dem auspacken des Geschenks, anschließend das Papier wiederverwendet kann oder es als Bild nutzen kann.

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